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    Educação
    2 min de leitura

    Novo projeto proíbe fechamento de escolas no campo e indígenas

    Regulamentação visa proteger escolas de comunidades rurais e tradicionais

    Giovani FerreiraAtualizado 12 de maio às 21:45
    A
    Novo projeto proíbe fechamento de escolas no campo e indígenas

    A Comissão de Educação do Senado aprovou um projeto de lei que visa criar novas regras para a desativação de escolas localizadas em áreas rurais, indígenas e quilombolas.

    Com base no PL 3.091/2024, de autoria do ex-senador Mecias de Jesus, o fechamento dessas instituições só poderá ser realizado após análise e justificativa do órgão responsável pelo sistema de ensino.

    ✨ A proposta determina que a desativação das escolas deve ser precedida por um diagnóstico completo e a manifestação da comunidade escolar.

    Para justificar a desativação, as secretarias estaduais de Educação precisam apresentar informações detalhadas sobre a escola, incluindo seu histórico, projeto pedagógico e infraestrutura.

    Caso a decisão de fechamento seja considerada necessária, a comunidade escolar terá um ano para encontrar soluções, com o suporte do poder público.

    Após esse prazo, um novo diagnóstico será necessário. Se o fechamento ainda for imprescindível, será realizada uma análise dos impactos, como o remanejamento dos alunos e a função social da escola.

    Além disso, será obrigatória a consulta prévia à comunidade, com um período mínimo de divulgação de 90 dias. Essa consulta garante a participação efetiva de professores, alunos e responsáveis, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a Convenção da OIT.

    O fechamento só poderá ser concretizado após demonstrar que a consulta pública foi realizada e com a manifestação da União e dos conselhos municipais de educação.

    O projeto segue agora para a Câmara dos Deputados, salvo se houver algum recurso que exija votação no plenário do Senado.

    Giovani Ferreira

    Jornalista especializado em Educação com mais de 10 anos de experiência. Apaixonado por contar histórias que fazem a diferença.

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