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Agronegócio
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Escola em Orizona recebe motocultivadores e inicia construção de cisterna

Novas iniciativas visam melhorar a formação técnica de jovens rurais

Mariana Souza21 de maio de 2026 às 18:55
Escola em Orizona recebe motocultivadores e inicia construção de cisterna

A Escola Família Agrícola Ori, localizada em Orizona (GO), recebeu na quarta-feira (21) três motocultivadores com o objetivo de impulsionar atividades pedagógicas e produtivas dentro da Unidade de Referência Tecnológica que está sendo instalada.

A iniciativa conta com o apoio do Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA), que também anunciou o início da construção de uma cisterna com capacidade para armazenar 30 mil litros de água, além de implementar atividades práticas para capacitar os alunos.

Esta é a primeira atividade de tecnologia social para captação de água da chuva na unidade.

Os alunos da EFA puderam participar da montagem dos motocultivadores, proporcionando aprendizado prático sobre a operação de máquinas e mecanização adaptada às necessidades da agricultura familiar. O projeto é desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de Goiás (UFG) e a Companhia de Desenvolvimento dos Vales do São Francisco e do Parnaíba (Codevasf).

O principal objetivo dos organizadores é aprimorar a formação técnica de jovens rurais, com demonstrações de tecnologias sociais, uso de equipamentos agrícolas e envolvimento dos estudantes em processos de implantação e disseminação tecnológica.

Além dos motocultivadores já entregues, a unidade também receberá um microtrator, 10 kits de irrigação e uma casa de farinha móvel nos próximos dias. Esses equipamentos serão utilizados em atividades de ensino e produção para pequenas propriedades familiares.

Outro ponto destacado na ação é a melhoria da infraestrutura hídrica. Os estudantes, em conjunto com a equipe técnica do ministério e especialistas da UFG, estão colaborando na construção da cisterna que servirá para armazenar água da chuva, além de promover o uso eficiente desse recurso, uma questão importante em regiões com clima instável.

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A proposta combina formação técnica, mecanização adaptada e tecnologias acessíveis, buscando melhorar as condições de vida no meio rural

Ana Pupe, coordenadora-geral de Infraestrutura e Superação da Pobreza Rural do MDA.

Embora o MDA não tenha fornecido detalhes sobre o cronograma de implementação da unidade ou sobre o investimento total na ação, a criação da Unidade de Referência Tecnológica em Orizona concentra práticas de mecanização, irrigação e armazenamento de água, que servirão de base para a formação técnica dos estudantes.

O sucesso da iniciativa dependerá da finalização das obras previstas e do uso contínuo dos equipamentos pelos alunos da escola.

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