Estudo revela que um em cada cinco estudantes brasileiros já apostou em plataformas esportivas

Um em cada cinco estudantes brasileiros já participou de apostas em plataformas esportivas, conforme um levantamento feito pela Frente Parlamentar Mista da Educação em parceria com a Equidade.info. A pesquisa, que envolveu 1912 alunos de 191 escolas de ensino básico no Brasil, foi realizada por meio de entrevistas presenciais e questionários estruturados entre agosto e setembro de 2026.

Os dados revelam um perfil dos estudantes que apostam online: majoritariamente meninos, frequentando o Ensino Médio, de famílias com alguma disponibilidade financeira, cujo pais não cursaram Ensino Superior. Dentro do Ensino Médio, a porcentagem de estudantes com experiência em apostas atinge 33%, aumentando para 32,3% aos 17 anos e 40% entre aqueles com 18 anos ou mais. Curiosamente, 9,5% dos alunos de 11 anos também relataram ter apostado, mesmo com a proibição de uso das plataformas para menores de idade.

O estudo também destacou que 20,4% dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio têm experiência com apostas. A disparidade entre gêneros se acentua ao longo da trajetória escolar, com 41,7% dos meninos do Ensino Médio relatando já ter apostado, comparado a apenas 19% entre alunos do Fundamental II. No 3º ano do Ensino Médio, 49,7% dos meninos afirmam ter apostado online, enquanto a proporção para meninas se mantém em aproximadamente 13%.

Em termos de contexto familiar, os estudantes mais vulneráveis em relação às apostas são aqueles que vivem em lares com maior quantidade de bens e pais sem ensino superior. Além disso, o estudo alertou para o fato de que parte dos alunos tem dificuldade em avaliar seus resultados financeiros nas apostas: quatro em cada dez não sabem dizer se ganharam ou perderam dinheiro.

Os pesquisadores afirmam que as perdas podem ultrapassar 1 bilhão de reais entre os entrevistados, com base em estimativas do Banco Central. A pesquisa recomenda a adoção de medidas de proteção, como maior tributação sobre as transações de apostas, restrições publicitárias e proteções específicas para menores de idade.

Guilherme Lichand, professor de educação da Universidade de Stanford e supervisor do estudo, ressaltou a importância de tratar a questão das apostas de forma sistêmica, ao invés de focar apenas no indivíduo. 'A proibição de publicidade e a aplicação de impostos adequados sobre transações podem atribuir responsabilidade aos envolvidos e efetivamente reduzir o risco de exposição', concluiu.